爱游戏app下载一种新型多媒体教学仪器的制造方法[0002]随着科技的进步，常规的教学是教师写粉笔字板书，这样费时很多，传递信息少，还有粉笔沫，不卫生，另外教师对后面学生课堂秩序监管力度不够容易造成后面的学生不认真听课，但是传统的教学方式可以让同学们更好接受知识，对所学的内容印象更加深刻，有些学生喜欢课余时间打开多媒体计算机容易不小心把老师的课件删除，多媒体计算机是一件大功率机器，容易产生大量的热量，导致计算机的运行速度下降，严重时可以导致计算机损坏，影响多媒体的使用寿命，有些老师对多媒体及网络技术认识不足，对于多媒体教学的优点一无所知，在操作多媒体时，往往会束手无措，或者老师在课堂上完全成了操作员，忙着开启仪器，操作键盘，教学内容间断衔接不好，教师与学生缺乏交流，课堂教学组织无序，有些多媒体位置不能移动，这样在老师教学的过程中非常的不方便。

　　[0003]本实用新型的目的在于提供一种新型多媒体教学仪器，采用在多媒体设有内置教学程序、平板电脑、用户身份识别装置、万向轮、无线网装置和散热板，以解决上述【背景技术】中提出的问题。

　　[0004]为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案:一种新型多媒体教学仪器，包括多媒体箱体、储物柜、主控台和多媒体计算机，所述主控台面下设有储物柜，所述多媒体计算机设置在主控台上，其多媒体教学仪器还设有内置教学系统、平板电脑、用户身份识别装置、万向轮、无线网装置和散热板，所述内置教学系统安装在多媒体计算机内，所述用户识别装置与多媒体计算机连接，所述万向轮安装在多媒体箱体的下方，所述平板电脑可以与无线网装置和多媒体计算机连接，所述多媒体箱体的右侧安装有散热装置。

　　[0007]与现有技术相比，本实用新型的有益效果是:该新型多媒体教学仪器，包括多媒体箱体、储物柜、主控台和多媒体计算机，其多媒体还设有内置教学程序、平板电脑、用户身份识别装置、万向轮、无线网装置和散热板，教师通过使用平板电脑设置成传统教学模式，通过在平板上书写教学内容，可以通过投影幕布呈现出传统的教学模式，而且不用老师上课擦黑板，可以节省时间，同时也可以活跃课堂气氛，拉近师生的距离，万向轮可以让多媒体设备进行移动，方便了老师的教学，散热板设置在多媒体箱体的右侧，在计算机机箱处，可以有效地对多媒体设备进行散热，保持计算机的运行速度，延长多媒体的使用寿命，平板电脑可以通过无限装置与计算机进行连接，通过平板电脑教室也可以活动在教室的各个地点进行讲课，当放学的时候教室可以把平板电脑放入储物柜内，通过内置教学程序的使用，不太擅长使用多媒体的老师也可以在多媒体上进行学习，可以更快的掌握应用，指纹识别装置可以对本校老师进行识别，防止教师的课件丢失或被同学不小心删除。

　　[0009]图中:1多媒体箱体、2储物柜、3多媒体计算机、4用户身份识别装置、5平板电脑、6散热板、7无线万向轮。

　　[0010]下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行亲楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

　　[0011]请参阅图1，本实用新型提供一种技术方案:一种新型多媒体教学仪器，包括多媒体箱体1、储物柜2、主控台8和多媒体计算机3，主控台8面下设有储物柜2，多媒体计算机3设置在主控台8上，其多媒体教学仪器还设有内置教学系统、平板电脑5、用户身份识别装置4、万向轮9、无线，内置教学系统安装在多媒体计算机内，用户识别装置4与多媒体计算机连接，万向轮9安装在多媒体箱体I的下方，平板电脑5可以与无线连接，多媒体箱体的右侧安装有散热板6，通过平板电脑5的使用，同学可以平板进行答题，以实现互动，教师手中拿一个教师平板电脑5，可以在教师的任意位置走动，通过无线网络及配套通讯软件与多媒体计算机同步显示，从而显示在投影幕布上实现互动，通过万向轮9可以移动多媒体仪器这个大型器件，当多媒体教学仪器高速运作时，可以通过散热板6进行大量的散热，以实现计算机的运行条件，防止计算机机箱的温度过高，影响运行速率，无线装置可以很好的让平板电脑5与计算机连接在一起，方便同步显示以及同步使用，更好的进行教学，内置教学程序安装爱游戏app下载，可以让新手更快的熟练操作，可以很好的制作PPT以及相关的课件，让同学们可以更好地投入到学习中，平板电脑5不用时可以放入储物柜2内，因为平板电脑5本身比较贵重，放入储存柜2内可以防盗，散热板6为百叶窗形状，可以更好地进行散热，通过该新型多媒体教学仪器可以让同学们更好的也老师实现互动，使课堂气氛更加活跃。

　　[0012]以上所述，仅为本实用新型较佳的【具体实施方式】，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。

　　1.一种新型多媒体教学仪器，包括多媒体箱体、储物柜、主控台和多媒体计算机，主控台面下设有储物柜，多媒体计算机设置在主控台上，其特征在于:多媒体教学仪器还设有内置教学系统、平板电脑、用户身份识别装置、万向轮、无线网装置和散热板，所述内置教学系统安装在多媒体计算机内，所述用户识别装置与多媒体计算机连接，所述万向轮安装在多媒体箱体的下方，所述平板电脑可以与无线网装置和多媒体计算机连接，所述多媒体箱体的右侧安装有散热装置。

　　2.根据权利要求1所述的一种新型多媒体教学仪器，其特征在于:所述多媒体箱体右侧的散热装置为百叶窗形状。

　　3.根据权利要求1所述的一种新型多媒体教学仪器，其特征在于:所述用户识别装置可以通过教师的指纹进行识别。

　　【专利摘要】本实用新型公开了一种新型多媒体教学仪器，包括多媒体箱体、储物柜、主控台和多媒体计算机，所述主控台面下设有储物柜，所述多媒体计算机设置在主控台上，其多媒体教学仪器还设有内置教学系统、平板电脑、用户身份识别装置、万向轮、无线网装置和散热板，所述内置教学系统安装在多媒体计算机内，所述用户识别装置与多媒体计算机连接，所述万向轮安装在多媒体箱体的下方，所述平板电脑可以与无线网装置和多媒体计算机连接，所述多媒体箱体的右侧安装有散热装置，该多媒体教学仪器安装设置齐全，方便操控，而且结构简单，功能强大，具有很好的推广价值和使用价值。